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Importancia de la pronunciación en la enseñanza del inglés como Lengua Extranjera

El tema de la pronunciación ha llamado mucho la atención a filólogos, lingüistas, profesores, entre otros investigadores que se han dedicado al estudio y la enseñanza del inglés como lengua extranjera, los cuales han realizado importantes contribuciones en el orden teórico y metodológico de extraordinario valor para aquellos quienes realizan la noble labor de enseñar un idioma.

Desde sus primeros inicios, las cuestiones relacionadas con la pronunciación no tuvieron un buen desarrollo, ni una gran aceptación dentro de la enseñanza de idiomas. En esta dirección Kelly (1969) expresó:

"La pronunciación es la Cenicienta en el área de enseñanza-aprendizaje de las lenguas extranjeras”.

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